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uuboot66
Posted: Sun 4:42, 06 Mar 2011
Post subject: 哪个家长放
代课老师——一种强烈的责任感和质朴的使命感让他们承担了义务教育“一个也不能少”的责任,他们是教育界的苦行僧,堪称新时期最可爱的人。
“代课教师”是个特殊的名词,在“有文化的都来教,没有文化的都来学”的特殊年代,对普及义务教育和提高公民素质,做出了重大的历史贡献。随着国家对义务教育的发力,农村代课教师逐渐淡出公众视野。但在湘西的一些偏远贫困山区,还有代课教师这样一个群体存在,据湘西一位教育界人士不完全统计还有约400名,这些代课教师大多数为一人一校的教学点或延伸点
1.面对红旗,
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,,他们心理在想什么?
2.在村寨学校读书的孩子们课间休息时抱成一团,脸上的笑容总是那般的无邪..
3.新分配的老师还没到,学校老师太少,现在一般都是一个老师负责一个班。图为石元茂老师在给六年纪学生上数学课。
4.隆九金老师从17岁开始教书,到现在都有17年了,黑板或许见证了他走过的岁月..
5.隆九金老师一家住在老房子里,却把新建的楼房作教室。
6.回忆起17年来,家人为了支持他教书所受的苦,在困难面前从未退缩的隆九金老师忍不住哽咽起来。
7. 吴义伟:23年,一人撑起一所学校
10个小学生排成两队,一个高个子男孩手握鲜艳的五星红旗,升旗、注目、敬礼。9月3日星期一,一大早,凤凰县九龙寨小学的吴义伟老师在教舍前带领孩子们庄严地升国旗,唱着发音不全的国歌。
九龙寨小学位于凤凰县西北部腊尔山深处的禾库镇,属纯苗区,要翻过四座大山,41岁的吴义伟是学校唯一的教师。吴义伟1984年高中毕业即被聘为村里的代课教师,工资从30元“涨”到现在的200元,23年吴义伟一共送出了7个大学生,现在很多成了教师、医生、警察、政府官员等,这是让他最感自豪的。“现在教的学生的父辈,也曾是他的学生。”23年的代课生涯留给吴义伟的是一个家徒四壁的家和头上的几丝白发。
村寨很小,却很偏远,两个年级才10个学生,吴义伟用的是“复式教学”,即两个年级的孩子大致分成两边,在一起上课,所有课程全靠吴义伟一个人。教室有块破旧的小木板当黑板,用来写不同年级的板书。
“要是没有吴老师,寨子里的娃们就只好失学,去最近的补丁村小必须经过悬崖峭壁边的小山路,还要翻过四座大山,哪个家长放心呀?若去禾库完小更不可能,步行得4、5个小时。”一位村民告诉记者。
“工资太低了,身为男儿,上不能侍奉高堂老母,下不能荫妻教子”,20多年中,吴义伟也动摇了好几回,甚至有一次不辞而别,一种神圣的责任感和质朴的使命感使他一次次又坚持下来,“不能让山里的孩子们一辈子只会放牛”。
吴义伟的家是全村最破烂的,
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,,住着有一百多年的祖屋,唯一值钱的家具是岳父送的11英寸旧黑白电视机,房子的梁柱已经倾斜,“一到刮风下雨,房子摇晃得随时有倒塌的危险”。家里一亩水田“还不够吃饭”,200元一月的“工资”时有时无,2000年父亲花5000元买了一台脱壳机送给他帮村民将稻谷脱粒,一次能挣三斤半米做口粮。每到寒暑假,他忙完后会抓紧时间去县城做临工,800元一个月能抵半年“工资”。他在一篇打工日记中写道:每天十多个小时连续割钢管,左手大拇指疼痛难忍,重复的做工跟劳教一样,但为了生计要忍下去。早上五点起床,顾不上吃早餐就开始做工了,
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,,搬钢管、把钢管口锯平,但第一次就锯坏了十几根,心里十分难受,
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,,觉得自己老干不好,真害怕失去这份工作,找不到钱回家会不知如何面对重病的妻子和嗷嗷待哺的儿女。
“拿起锄头当农民,放下锄头当教师”。妻子有严重的肾结石,却没有钱去看病,2万元的债务压得他透不过气来,每次看到妻子痛苦不堪的样子,看到自己家的一贫如洗与村民外出打工致富形成了鲜明的对比,看到自己的女儿成绩优异而不能上高中,一家人因为自己而受苦,
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,,巨大的反差让这条苗家汉子陷入矛盾与痛苦。
2004年,他不辞而别去凤凰县城当砖瓦匠,可没过多久,村长就带着几个村民找来了,
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,。“我们也是厚着脸皮来的,”村长跟他讲,“开学好几天了也没有老师愿意来,孩子们天天在学校等你,你不能不回去啊?”失眠一夜,吴义伟含泪决定回家,当他卷起铺盖走到村口时已是天黑,但发现到处是火把,他没想到许多乡亲早早地在村口等他,吴义伟被簇拥着进村时,村民们还燃放起鞭炮欢迎。“总算回来了,总算回来了!要是嫌钱少,我们每家每户可以给你捐点。”吴义伟拒绝了,土生土长的他清楚村民的收入。
今年暑假,吴义伟唯一例外没有外出打临工,而是忙着建新校舍,买建筑材料、组织村民搬运、打地基,为了省钱他起早贪黑地搬砖头。热心人的捐助极大地改善了他的困境,他拿出剩下的捐款给穷苦的孩子们上学。
8.由于作代课老师的收入低,杨忠明老师的大儿子小学毕业后就辍学了。小儿子初中毕业后就和哥哥一起在外打工。
9.现在隆九金老师班上共30名学生,分1、3两个年级,全部在一个教室里上课。
10.在湘西很多寄宿制学校,学生住的环境都不好。
11.教室、桌椅太少,3、4年纪的学生只好从教室中间分开,挤在一起上课。图为杨忠明老师在上语文课。
12.放学了,走读的学生背着书包走山路回家。
13.放学后走在山路上的孩子们。
14.隆九金老师除了教书外,还在村里给村民看病。
15.村里唯一与外界联系的电话。
16.山村孩子的快乐游戏。
17.家里太穷了,
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,,这样一个书包还用了几个人。
18.一个房里住得满满的,几乎没有多余空间,带着家人寄托的被褥或许才能给他们最好的慰籍.
19.过冬粮食,总觉得是那么的可口干净.
20.吴义伟老师说:“拿起锄头当农民,放下锄头当老师”。
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